Ребенок и соцсети

Ребенок пропадает в соцсетях, он не расстается с любимым гаджетом. Это пугает родителей, они растеряны и раздражены.

Наверное, в каждой семье идет борьба за время, проведенное в телефоне. Сила желания заглянуть в телефон огромна, потому что виртуальный мир – вкусный, яркий, простой, в нем невозможное становится возможным. Он утягивает в свою пучину, т.к. дает желаемое практически сразу, без усилий, одним нажатием кнопки. Человеку не надо ничего преодолевать, страдать, готовится, чтобы получить желаемое. И даже не страшно, что это ненастоящее, иллюзорное – ты же не один себя обманываешь, а так практически живут все.

Наивно полагать, что ребенок выберет пойти поиграть один в комнату вместо просмотра гаджета. Без родителя ребенку не справится. Одна из его главных задач – адаптировать ребенка к социуму, дать понимание о его структуре, правилах, возможностях. Помочь ребенку проявляться в нем свободно, удовлетворяя свои потребности, но не нарушая правил.

Откуда тяга к соцсетям?

Одна из важных потребностей ребенка – общение. Через контакт ребенок познает себя и свой внутренний мир. Это заложено природой. И если ребенку не предоставлять эту возможность, он будет искать свой путь — тот, который ему будет доступен. Ведь проще взять телефон, чем выйти гулять, особенно, если ты – робок и не уверен в себе.

В современном мире родители должны буквально своими телами прокладывать путь в реальный мир, чтобы ребенок в нем закрепился, пророс, чувствовал себя в нем уверенно. Родители должны расчищать пространство для ребенка, чтобы он почувствовал приятный вкус реальности, чтобы его тело получало удовольствие от реальной активности, от живого разговора. Задача сложная, потому что родитель борется за интерес ребенка с «Черной дырой» интернета.

Мне кажется, что родители недооценивают своего противника частично из-за того, что у них был другой опыт – детство без интернета, частично — потому что им он тоже нравится и они не прочь там позависать.

В результате родитель оттаскивает сопротивляющегося ребенка от телефона, чтобы посадить за уроки или отвезти на какой-то полезный кружок. Реальный мир для ребенка становится неинтересным, состоит из кучи полезных, но не «вкусных» вещей. Колоссальные потребности ребенка в общении и приятной активности остаются неудовлетворенными. А виртуальный мир, соцсети предлагает суррогат в неограниченном количестве. 
Только взяв на себя ответственность за создание условий для ребенка, которые были бы для него интересны и живительны, родители смогут создать альтернативу интернету. Важно, чтобы ребенок в реальном мире получал удовольствие и радость от общения и игры. Только это создаст хорошую базу, опору для уверенного движения в реальном мире. И тогда можно быть уверенным, что психика ребенка окрепнет и его не поглотит виртуальная черная дыра.